El uso del aula invertida como estrategia pedagogica para mejorar la copmprension lectura.

N/D

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	SUIN ZAPATA GINA YADIRA (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	Ecuador. Tesis digital.
Online dostop:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55760
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Internet