The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

El propósito de este estudio es determinar si es que las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los colegios del Ecuador. Se llevó a cabo para identificar y analizar aspectos como las implicaciones instructivas, sociales y psicológicas que las clases grande...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Lozada Chango, Karen Giselle (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2015
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12933
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!