Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Río Chone” y el Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Río Chone” y el Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.

Este estudio se lo desarrolló mediante encuestas realizadas a 84 estudiantes de dos centros educativos del cantón Chone, provincia de Manabí, estas constan de 134 preguntas, relacionadas a 10 subescalas de clima social escolar CES que están agrupadas en cinco dimensiones y miden el grado de interés...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	García Vera, María Alexandra (author)
Format:	bachelorThesis
Udgivet:	2012
Fag:	Educación primaria Enseñanza - Aprendizaje Clima social escolar Ciencias de la Educación – Tesis
Online adgang:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3500
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en las Instituciones Educativas: “Trajano Centeno Rivadeneira y Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí en el año lectivo 2011- 2012”.
af: Satos Falcones, Cecilia María de Lourdes
Udgivet: (2012)

Análisis de la educación sexual y su repercusión en los adolescentes de los sextos cursos de la sección diurna del Colegio Nacional Augusto Solórzano Hoyos, cantón Chone, provincia de Manabí, período 2009-2010
af: Real Loor, Cruz Maria
Udgivet: (2012)

Análisis de la educación sexual y su repercusión en los adolescentes de los sextos cursos de la sección diurna del Colegio Nacional Augusto Solórzano Hoyos, cantón Chone, provincia de Manabí, período 2009-2010
af: Real Loor, Cruz Maria
Udgivet: (2012)

Evaluación en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de noveno año de educación básica en los paralelos A y B de la Unidad Educativa Augusto Solórzano Hoyos cantón Chone, Manabí, periodo 2016
af: Zambrano Zambrano, Liliana Vanessa
Udgivet: (2016)

La musicoterapia como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de comportamiento agresivo de la unidad educativa Augusto Solórzano Hoyos
af: Zambrano Zambrano, Pedro Jose
Udgivet: (2016)

La musicoterapia como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de comportamiento agresivo de la unidad educativa Augusto Solórzano Hoyos
af: Zambrano Zambrano, Pedro Jose
Udgivet: (2016)

SISTEMAS DE EVALUACION TRADICIONALES Y NO TRADICIONALES UTILIZADOS PARA MEDIR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN LA MATERIA DE CONTABILIDAD DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO NACIONAL TECNICO "AUGUSTO SOLORZANO HOYOS" DEL CANTON CHONE, DURANT
af: Alcivar Castro, Tony Jacinto
Udgivet: (2008)

SISTEMAS DE EVALUACION TRADICIONALES Y NO TRADICIONALES UTILIZADOS PARA MEDIR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN LA MATERIA DE CONTABILIDAD DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO NACIONAL TECNICO "AUGUSTO SOLORZANO HOYOS" DEL CANTON CHONE, DURANT
af: Alcivar Castro, Tony Jacinto
Udgivet: (2008)

La Supervisión educativa en los colegios: Dr. Odilón Gómez Andrade, Augusto Solórzano Hoyos e Instituto Superior Eugenio Espejo de la ciudad de Chone y su incidencia en el cumplimiento del trabajo docente, durante el año lectivo 1998-1999
af: Bravo Andrade, Eliecer Diocles
Udgivet: (1999)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Manabí” de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.
af: Cevallos Leythong, Diana Isabel
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo “Ena Alí Guillén Vélez” de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012
af: Alvarez Cevallos, Roxana Maribel
Udgivet: (2012)

Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado la escuela de Educación Básica Dr. Luis Cordero Crespo # 43 de la parroquia Canuto cantón Chone provincia Manabí en el año 2013-2014
af: Zambrano Andrade, Consuelo Eugenia
Udgivet: (2015)

Análisis de la planificación microcurricular de la educación general básica y el desempeño docente en el aula del centro educativo Boyaca Nº 48 de la parroquia Boyaca Cantón Chone
af: Garcia Calderon, Martha Lucia
Udgivet: (2016)

Análisis de la planificación microcurricular de la educación general básica y el desempeño docente en el aula del centro educativo Boyaca Nº 48 de la parroquia Boyaca Cantón Chone
af: Garcia Calderon, Martha Lucia
Udgivet: (2016)

Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador", en los Colegios: Augusto Solórzano Hoyos, Unidad Educativa Eloy Alfaro, Escuela Calderón en la ciudad de Chone, Escuela José Smith de la ciudad de Manta y Escuela Cristóbal Colón # 5 de la ciudad de Montecristi
af: Barberan Zambrano, Dolores Rosana
Udgivet: (2007)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Enriqueta Macías Guadamud” del Recinto “El Prado” del cantón Colimes, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012
af: Hidalgo Camacho, Lorgia Pilar
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la institución educativa: Centro Educación General Básica Provincia del Carchi y Centro de Educación General Básica Cristóbal Colón, de la comunidad de Ayangue y Barcelona, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2011- 2012.
af: Conforme Cochea, Anita Elizabeth
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa “Reina Maternal de la Frontera” y colegio Nacional “Zapotillo”
af: Calle Malacatus, Dayana Gabriela
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa: “Manuel Quiroga” provincia Zamora Chinchipe, ciudad Cumbaratza, año escolar 2011 – 2012
af: Dávila Cajas, Fanny Piedad
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la parroquia Bombolí, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2011-2012.
af: Chuni Arevalo, Fanny Mariela
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012
af: Capa Loján, Aurelia Antonia
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.
af: Arcos Arroba, Patricia Alexandra
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa Politécnico Kennedy, en 4tos., 7mos., y 10mos., años de educación básica, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012
af: Miño Torres, María Dolores
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica”, Estudio realizado en la Unidad Educativa, “Pedro Fermín Cevallos de la Parroquia de Zurmi, Cantón Nangaritza Provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012
af: Arévalo Macas, Yolanda
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa experimental “Bernardo Valdivieso” de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.
af: Guapulema Ocampo, Maura Florinda
Udgivet: (2012)

Tipo de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Daniel Chalán del cantón Yacuambi provincia de Zamora Chinchipe en el año lectivo 2012
af: Gualán Lozano, Rosa Alejandrina
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
af: Hidalgo Haro, Gabriela
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación basica. Estudio realizado en las unidades educativas "La Catedral del Señor" y "T.W. Anderson" de la ciudad de Quito.
af: Lojano Calderón, Elsa Guillermina
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Particular Educativa Corazón de María, de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2011- 2012
af: Apolo Vera, Erwin Adalì
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio William Caxton College de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
af: Cumba Romero, Gabriela Viviana
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el centro educativo Manuel Tobar, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012
af: Lema Lema, Verónica Lucía
Udgivet: (2013)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo años de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal Amazonas del cantón San Juan Bosco, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011 – 2012
af: Cuzme Cuzme, Wilson Rafael
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo Cristiano “El Camino” de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el mes de Junio del 2012
af: Guime Paredes, Ennie Geovanna
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
af: Dumancela Yumiguano, Maritza Eloisa
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Unión Nacional de Educadores de la ciudad de Chicaña, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.
af: Flores Jiménez, Juan Francisco
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica, estudio realizado en la Escuela “Honorio Vega Larrea” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012
af: Calle Calle, Cesar Alfredo
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Particular Mixto “La Dolorosa” de la ciudad de Pimampiro, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011-2012.
af: Chamorro Arcos, Julia Susana
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.
af: Guamán Cango, Mayra del Rocío
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.
af: Delgado Flores, Vicente Fabián
Udgivet: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal de la Torre de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
af: Duchitanga Quizhpi, Edith Lorena
Udgivet: (2012)