Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016
Esta obra presenta una mentoría universitaria como guía y asesoramiento para estudiantes educación superior, brindándoles acompañamiento y orientación en su proceso inicial. El centro asociado La Troncal de la Universidad Técnica Particular de Loja, pone en acción este plan de mentoría con la partic...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2016
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15362 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag | _version_ | 1858364482248507392 |
|---|---|
| author | Córdova Enriquez, Carmen Enid |
| author_facet | Córdova Enriquez, Carmen Enid |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Merino Cabezas, Susana |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Córdova Enriquez, Carmen Enid |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016-07-27T16:56:07Z 2016-07-27 2016 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Córdova Enriquez Carmen Enid.(2016).Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016.(Trabajo de titulación de Licenciadoe n Ciencias de la Educación Mención Educación Básica).UTPL.La Troncal 1179891 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15362 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educacion superior Educación a distancia Orientación educativa Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Esta obra presenta una mentoría universitaria como guía y asesoramiento para estudiantes educación superior, brindándoles acompañamiento y orientación en su proceso inicial. El centro asociado La Troncal de la Universidad Técnica Particular de Loja, pone en acción este plan de mentoría con la participación de un grupo de cinco estudiantes del primer ciclo. Se han aplicado varios instrumentos de investigación para detectar y descubrir las diferentes necesidades en el ámbito académico, vocacional y personal de los estudiantes, con el objetivo de satisfacer sus inquietudes y resolver las dificultades que enfrentan al iniciar su actividad académica. En su diseño este plan de mentoría, asume métodos de carácter descriptivo, exploratorio, cualitativo y cuantitativo, que le permitan describir las necesidades y explica actividades desarrolladas, además podrá cuantificar los resultados y evidenciarlos. El método de acción participativa, es el eje de esta investigación, es un método que incentiva la participación, la acción, la transformación; desarrollando estrategias que favorecen la adaptación académica mentorizado. Los resultados de la investigación aplicada a los estudiantes alcanzaron niveles significativos en satisfacción de necesidades de información y orientación académica y personal. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_2c6a7a2e8488fe91f1ccacb3ca4809f3 |
| identifier_str_mv | Córdova Enriquez Carmen Enid.(2016).Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016.(Trabajo de titulación de Licenciadoe n Ciencias de la Educación Mención Educación Básica).UTPL.La Troncal 1179891 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/15362 |
| publishDate | 2016 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016Córdova Enriquez, Carmen EnidEducacion superiorEducación a distanciaOrientación educativaLicenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones AcadémicasEsta obra presenta una mentoría universitaria como guía y asesoramiento para estudiantes educación superior, brindándoles acompañamiento y orientación en su proceso inicial. El centro asociado La Troncal de la Universidad Técnica Particular de Loja, pone en acción este plan de mentoría con la participación de un grupo de cinco estudiantes del primer ciclo. Se han aplicado varios instrumentos de investigación para detectar y descubrir las diferentes necesidades en el ámbito académico, vocacional y personal de los estudiantes, con el objetivo de satisfacer sus inquietudes y resolver las dificultades que enfrentan al iniciar su actividad académica. En su diseño este plan de mentoría, asume métodos de carácter descriptivo, exploratorio, cualitativo y cuantitativo, que le permitan describir las necesidades y explica actividades desarrolladas, además podrá cuantificar los resultados y evidenciarlos. El método de acción participativa, es el eje de esta investigación, es un método que incentiva la participación, la acción, la transformación; desarrollando estrategias que favorecen la adaptación académica mentorizado. Los resultados de la investigación aplicada a los estudiantes alcanzaron niveles significativos en satisfacción de necesidades de información y orientación académica y personal.This work presents a college mentoring guidance and counseling for higher education students, providing them with support and guidance in the initial process. The center associated with The Backbone of the Private Technical University of Loja, enacts this mentoring plan with the participation of a group of five students from the first cycle. They have been applied several research tools to detect and discover the different needs in academic, vocational and personal level of students, in order to meet their concerns and resolve the difficulties faced when starting their academic activity. In its design the mentoring plan assumes methods descriptive, exploratory, qualitative and quantitative, that allow you to describe the needs and explains activities undertaken also can quantify the results and evidenciarlos. The method of participatory action, is the focus of this research is a method that encourages participation, action, transformation; developing strategies that promote academic adaptation I mentee. The results of applied research students reached significant levels in satisfaction of information needs and academic and personal guidance.Merino Cabezas, Susana2016-07-27T16:56:07Z2016-07-272016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCórdova Enriquez Carmen Enid.(2016).Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016.(Trabajo de titulación de Licenciadoe n Ciencias de la Educación Mención Educación Básica).UTPL.La Troncal1179891http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15362spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2016-07-27T16:56:07Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/15362Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272016-07-27T16:56:07Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 Córdova Enriquez, Carmen Enid Educacion superior Educación a distancia Orientación educativa Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| title_full | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| title_fullStr | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| title_full_unstemmed | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| title_short | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| title_sort | Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de La Troncal período octubre 2015 –febrero 2016 |
| topic | Educacion superior Educación a distancia Orientación educativa Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15362 |