Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Institución Mochilas de Colores del Valle, del cantón Quito, provincia Pichincha, Ecuador, período lectivo 2016-2017
El presente trabajo titulado “Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes”, tiene como objetivo analizar y evaluar los resultados de la práctica docente, partiendo del análisis de cada una de las etapas del proceso didáctico, así...
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2017
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| description | El presente trabajo titulado “Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes”, tiene como objetivo analizar y evaluar los resultados de la práctica docente, partiendo del análisis de cada una de las etapas del proceso didáctico, así como de las actividades, recursos humanos y materiales utilizados en el desarrollo de cada una de las destrezas dentro y fuera del aula de clases y que han servido para orientar e innovar la práctica profesional docente. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de revisión documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como libros, artículos de revistas, tesis doctorales y textos físicos que son utilizados por los estudiantes de UTPL como parte de su formación académica. Con el desarrollo de este trabajo se concluye que la sistematización permite una planificación acorde y anticipada para guiar cada una de las actividades de enseñanza-aprendizaje de los alumnos para que esta sea significativa, teniendo en cuenta conocimientos previos, actividades, recursos humanos y materiales. |
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| spelling | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Institución Mochilas de Colores del Valle, del cantón Quito, provincia Pichincha, Ecuador, período lectivo 2016-2017Arévalo Bravo, Blanca RosaPráctica docente – EvaluaciónEnseñanza– Aprendizaje – ProcesoDesempeño profesional – DocentesCiencias de la educación, mención: educación infantil – Tesis y disertaciones académicasEl presente trabajo titulado “Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes”, tiene como objetivo analizar y evaluar los resultados de la práctica docente, partiendo del análisis de cada una de las etapas del proceso didáctico, así como de las actividades, recursos humanos y materiales utilizados en el desarrollo de cada una de las destrezas dentro y fuera del aula de clases y que han servido para orientar e innovar la práctica profesional docente. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de revisión documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como libros, artículos de revistas, tesis doctorales y textos físicos que son utilizados por los estudiantes de UTPL como parte de su formación académica. Con el desarrollo de este trabajo se concluye que la sistematización permite una planificación acorde y anticipada para guiar cada una de las actividades de enseñanza-aprendizaje de los alumnos para que esta sea significativa, teniendo en cuenta conocimientos previos, actividades, recursos humanos y materiales.The present work of systematization entitled "Systematization of the activities developed in the teaching-learning process in teaching practices", aims to analyze and evaluate the results of teaching practice, starting from the analysis of each of the stages of the didactic process, As well as the activities, human and material resources used in the development of each of the skills within and outside the classroom that have served to guide and innovate professional teaching practice. In order to compile the information, the document review technique was used, through the preparation of content sheets, extracted from different bibliographic sources such as books, journal articles, doctoral theses and physical texts that are used by UTPL students as part of their academic training. With the development of this work, it can be concluded that systematization allows for a timely and anticipated planning to guide each of the teaching-learning activities of students so that it is meaningful, taking into account previous knowledge, activities, human resources and materials.Beltrán Guevara, Patricia Maricela2017-09-22T22:21:33Z2017-09-22T22:21:33Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArévalo Bravo, Blanca Rosa. (2017). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Institución Mochilas de Colores del Valle, del cantón Quito, provincia Pichincha, Ecuador, período lectivo 2016-2017. (Trabajo de Titulación de Ciencias de la Educación, mención: Educación Infantil). UTPL, Quito1271637http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20642spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2017-09-22T22:21:33Zoai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/20642Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272017-09-22T22:21:33Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
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