Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del Instituto Superior Tecnológico Daniel Álvarez Burneo de la ciudad de Loja durante el año lectivo 2011 -2012

El presente documento constituye el Informe Final de un estudio de investigación para conocer las diferentes prácticas pedagógicas que se dan en los centros educativos del país, desde la práctica docente y desde la misma planificación institucional, recomendaciones relativas al esquema curricular y...

• Autor principal: Viñanzaca López, Lucy Marianela (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2012
• Assuntos: Educación; Personal docente; Escalafón docente; Educación – Investigaciones; Maestría en Pedagogía - Tesis
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3980