Proyecto de Investigación Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: Las prácticas inclusivas se desarrollan en un contexto claramente posicionado en un modelo inclusivo, a diferencia del modelo integrado, como se ha conocido. En la práctica denuestras escuelas, muchas experiencias se han desarrollado en el marco de la integración y permanecen en la integrac...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Iza Chuquín, Grace Belén (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30594
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