Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000

Míreanna comhchosúla

• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en Orellana
  de réir: Analuiza, Fatima
  Foilsithe / Cruthaithe: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica
  de réir: Moncada Montoya, Fanny Beatriz
  Foilsithe / Cruthaithe: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISID
  de réir: Tenezaca Romero, Oscar
  Foilsithe / Cruthaithe: (1999)
• La interculturalidad como eje transversal del currículo y su incidencia.
  de réir: Chávez Macías, Andrea Jasmín
  Foilsithe / Cruthaithe: (2017)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica
  de réir: García, Miriam de los Ángeles
  Foilsithe / Cruthaithe: (2000)