Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000

समान संसाधन

• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en Orellana
  द्वारा: Analuiza, Fatima
  प्रकाशित: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica
  द्वारा: Moncada Montoya, Fanny Beatriz
  प्रकाशित: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISID
  द्वारा: Tenezaca Romero, Oscar
  प्रकाशित: (1999)
• La interculturalidad como eje transversal del currículo y su incidencia.
  द्वारा: Chávez Macías, Andrea Jasmín
  प्रकाशित: (2017)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica
  द्वारा: García, Miriam de los Ángeles
  प्रकाशित: (2000)