Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vera, Segundo (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	1999
Assuntos:	Educación básica > -Diagnóstico Interculturalidad. Realidad nacional. Licenciado en ciencias de la educación > -Tesis y disertaciones académicas
Acesso em linha:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19461
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