Sarmiento Peñarreta Audrey Nayeli
Resumen: La cultura financiera y bursátil supone un tema de gran relevancia en la actualidad, pues, en América Latina existe bajo nivel de conocimiento, en especial los jóvenes, sobre el manejo de finanzas y alternativas de ahorro e inversión. Una de las principales causas es la falta de programas d...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31036 |
| Tagy: |
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| Shrnutí: | Resumen: La cultura financiera y bursátil supone un tema de gran relevancia en la actualidad, pues, en América Latina existe bajo nivel de conocimiento, en especial los jóvenes, sobre el manejo de finanzas y alternativas de ahorro e inversión. Una de las principales causas es la falta de programas de formación financiera e incorporación de temas financieros en los centros educativos. Por lo que, la presente investigación se desarrolló con el objetivo de capacitar en temas de formación financiera mediante el aprendizaje cooperativo y metodologías innvodoras a los estudiantes de bachillerato de la ciudad de Cariamanga. La investigación tuvo un enfoque mixto con alcance analítico- descriptivo el mismo que contó con tres fases: diagnóstico, intervención y evaluación. Se evaluó el nivel de cultura bursátil de 383 estudiantes a través de encuestas. Los resultados obtenidos evidenciaron que más del 70% de estudiantes desconocen del tema, pero luego de la intervención se logró que más del 80% de estudiantes conozcan del mercado de valores lo cual indicó el alto impacto que tuvo la aplicación del aprendizaje cooperativo y metodologías innovadoras como técnicas pedagógicas. |
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