Propuesta de la aplicación de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en el proceso de enseñanza de la matemática mediante el uso de la plataforma Moodle
Resumen: Este informe de trabajo presenta una propuesta de laaplicacióndelasTecnologíasdelAprendizajeyelConocimientoenel proceso de enseñanza de la matemática mediante el usode la plataforma Moodle, diseñado para estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Pablo...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Santander Padilla, Alexandra del Carmen (author) |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30156 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
El Aprendizaje Cooperativo mediante la plataforma Moodle para el aprendizaje de las matemáticas
Bằng: Gómez Jara, Susana Stefanía
Được phát hành: (2022) -
Utilización de la herramienta Liveworksheets para el fortalecimiento de la inteligencia lógica matemática
Bằng: Naula Reina, Lenin Vladimir
Được phát hành: (2022) -
La gamificación como estrategia de aprendizaje en la competencia matemática para décimo año de Educación General Básica
Bằng: Machuca Segovia, Franklin Andrés
Được phát hành: (2022) -
Integración de la herramienta Genially para mejorar el proceso enseñanzaaprendizaje de la matemática en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Darío C Guevara
Bằng: Rivera Garcia, Diana Aracelly
Được phát hành: (2022) -
Impacto de la gamificación en línea mediante la aplicación Socrative en el rendimiento académico en la materia de matemáticas en los estudiantes de 8vo y 9no de educación básica en la UE Gualaceo periodo 20212022
Bằng: Jacho Ortiz, Cristian Paul
Được phát hành: (2022)