Estrategias didácticas utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes con discapacidad auditiva en el nivel de Educación Superior y su influencia en la autoevaluación de los docentes del Instituto Tecnológico Superior Honorable Consejo Provincial de Pichincha durante el periodo académico septiembre 2017 - marzo 2018

El presente estudio de las estrategias didácticas utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes con discapacidad auditiva y su influencia en la autoevaluación de los docentes del ITSHCPP durante el periodo académico septiembre 2017 marzo 2018, busca evaluar el trabajo académic...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Pérez Álvarez, Saúl Roberto (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2018
Assuntos:	Estudiantes – Educación Personas con discapacidades - Enseñanza Magister en gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas
Acesso em linha:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22937
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