The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: La presente investigación trató sobre el rol de la coevaluación y la retroalimentación del docente en la mejoría de las habilidades escritas de los estudiantes en colegios. Esta investigación tenía el fin de determinar los efectos de la coevaluación y la retroalimentación del docente en la...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Carrera Nolinos, Carlos Manuel (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30857
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!