The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: La presente investigación trató sobre el rol de la coevaluación y la retroalimentación del docente en la mejoría de las habilidades escritas de los estudiantes en colegios. Esta investigación tenía el fin de determinar los efectos de la coevaluación y la retroalimentación del docente en la...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Carrera Nolinos, Carlos Manuel (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
Konular:
Online Erişim:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30857
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller