The importance of becoming a skilled teacher of English as a foreing language
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Zavala, Genoveva (author) |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
1989
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19672 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Methodology and evaluation mechanisms applied in the English teaching as a foreing language on the ciclo basico of the Benito juarez High School academic year 1997-1998
מאת: Murillo illescas, Luis Eduardo
יצא לאור: (1999) -
How the spanish language interfieres in the learning of english as a foreing language in the grammatical, phonetic an semantic areas
מאת: Vargas Saritama, Alba Bitalina
יצא לאור: (1995) -
Experimental method for implementing creative writing to estudents who have achieved three years of english as a foreing language instruccion in a bilingual school
מאת: Chauvin F., Susana
יצא לאור: (1993) -
Teachers and student’s perceptions of teaching English as a Second language in small classes
מאת: Vivanco Aguirre, Patricia Magdalena
יצא לאור: (2015) -
Teachers and Students’ perceptions of teaching and learning English as a second language in small classes
מאת: Casali Fernández, Verónica Paola
יצא לאור: (2015)