Impacto y perspectivas de la capacitación en la computación de los docentes de educación básica y bachillerato de los bolegio Alemán Humboldt y Ciencia y Fe de la ciudad de Guayaquil durante los años escolares 2006-2007
El trabajo de investigación asignado se justifica partiendo de la importancia del tema para el mundo de hoy, es actual y pertinente en el siglo veintiuno, en que las nuevas tecnologías de la información y comunicación han revolucionado todas las esferas, y en el área de la educación han revolucionad...
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| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2012
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| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1757 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | El trabajo de investigación asignado se justifica partiendo de la importancia del tema para el mundo de hoy, es actual y pertinente en el siglo veintiuno, en que las nuevas tecnologías de la información y comunicación han revolucionado todas las esferas, y en el área de la educación han revolucionado en las formas de aprender. La presente investigación ha tratado de determinar el impacto y perspectivas de la capacitación en la computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato de dos colegios de la ciudad de Guayaquil, abordando la problemática que se presenta en la relación de capacitación en computación con la calidad de educación de parte de los docentes. A su vez se plantea el complejo tema del impacto que las nuevas tecnologías en el quehacer educativo, y cómo las instituciones pueden responder a las exigencias de una sociedad de la información por medio de las TICs aplicadas a la educación. |
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