Fortalecimiento De La Comprensión Lectora A Través De La Gamificación, En Los Estudiantes De Décimo Año A Y B De Educación Básica De La Unidad Educativa Francisco De Orellana Del Puyo, En El Año Lectivo 2022

N/D

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Agualsaca Pagalo Nelly Paulina (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2023
Matèries:	Ecuador. Tesis digital.
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37818
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Descripció
Sumari:	N/D

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