Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public
Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public high schools is the theme of this research and its purpose is to analyze the factors that influence the English language teaching-learning process. The data was collected in eight public high schools in Quito,...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7756 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!