Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica

Gelijkaardige items

• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en Orellana
  door: Analuiza, Fatima
  Gepubliceerd in: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISID
  door: Tenezaca Romero, Oscar
  Gepubliceerd in: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica
  door: García, Miriam de los Ángeles
  Gepubliceerd in: (2000)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del Currículo de la educación básica en el Colegio Vicente Anda A. Del cantón Balsas
  door: Gallardo C., Sixmenia María
  Gepubliceerd in: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba
  door: Urbina Fuentes, Janneth Margoth
  Gepubliceerd in: (1999)