Scientific capacity building across borders in Latin America: A case study on inclusion
The UNESCO World Conference on Higher Education 2009 will focus on how new dynamics of higher education can impact societal change in terms of inclusion . In this sense, the main problem Latin-American universities have to face in the sub-continent is scientific capacity building, the main obstacles...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | article |
| Vydáno: |
2017
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9411-8_5 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19159 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!