Herramientas didácticas normadas en las guías de práctica de los componentes MORFOFUNCIONAL I II (Anatomía Práctica) y su eficacia en el proceso enseñanzaaprendizaje en estudiantes y docentes

Herramientas didácticas normadas en las guías de práctica de los componentes MORFOFUNCIONAL I II (Anatomía Práctica) y su eficacia en el proceso enseñanzaaprendizaje en estudiantes y docentes

Resumen:En los últimos años el aprendizaje basado en simulación y el aprendizaje basado en problemas (ABP) han reemplazado significativamente los métodos tradicionales de enseñanza de Anatomía. El presente trabajo analiza de forma retrospectiva la percepción de 95 estudiantes y 5 docentes de la Titu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Massa, Arianna Karina (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2019
Materias:
Anatomía.-
Técnicas y procedimientos diagnósticos.
Médico.-
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24806
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