Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 9 a 11 años de edad. Estudiantes de 5to. a 7mo. de Básica del Centro Educativo “Amor y Esperanza”, de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2013 – 2014.

Al evidenciar la decadencia de valores en la sociedad actual se toma la iniciativa de realizar este trabajo, buscando conocer los valores más relevantes que tienen los niños del Ecuador en relación con los principales agentes de socialización y personalización, así como el estilo de vida de los entornos que rodean a estos; para efecto de esta investigación se consideró al Centro Educativo Particular “Amor y Esperanza”, institución que cumplió con los requerimientos para obtener la información necesaria. La población estudiada fue, estudiantes de 9 a 11 años, dicha investigación demostró cuantos valores han sido infundidos, formados y cuantos tienen que ser rescatados. Los métodos utilizados fueron: descriptivo, analítico y sintético. Los resultados al contrastar con la investigación bibliográfica permitieron concluir que la familia juega un papel importante para la formación en valores; para ello se realizó un plan de intervención fundamentado en valores morales, éticos, espirituales, sociales y culturales, involucrando a estudiantes, padres de familia, Institución, y entorno.

• Hovedforfatter: Andrade Cruz, Carlos Rubén (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2015
• Fag: Educación Primaria; Relaciones familia -escuela; Etica estudiantil; Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas
• Online adgang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13553