Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012-2013
El campo de estudio de este trabajo fue analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca 2012-2013. Teniendo como objetivos específicos realizar una fundamentación teórica sobre lo relacionado con las necesidades de formación de los docentes...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10409 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | El campo de estudio de este trabajo fue analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca 2012-2013. Teniendo como objetivos específicos realizar una fundamentación teórica sobre lo relacionado con las necesidades de formación de los docentes del bachillerato, además se plantea un diagnóstico y evaluación a dichas necesidades, y para concluir se presenta el diseño de un curso de formación para los docentes de bachillerato del colegio Ciudad de Cuenca denominado: Utilización y mejoramiento de métodos, técnicas y recursos didácticos para los docentes del bachillerato . Este curso nace como respuesta a la necesidad que poseen los docentes de la institución, mediante los cuestionarios aplicados a los miembros de la institución, es decir; los docentes, tomando en cuenta que en los últimos años un gran porcentaje de docentes no han asistido a cursos debido a diversos factores entre ellos esta: económicos, de tiempo, interés, etc., es por eso que se aplica este curso y se ha dado importancia a esos factores para que no exista excusas y así los docentes puedan continuar con su proceso de formación y capacitación. |
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