Aplicación de la metodología de aprendizaje basado en proyectos mediados por la plataforma Moodle en la enseñanza de la matemática
Resumen: El propósito de la presente investigación es la aplicación de una metodología activa de aprendizaje en la enseñanza de la matemática, apoyados de la plataforma Moodle, para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de sexto año de EGB media; ya que, debido a la enseñanza por mé...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30341 |
| Etykiety: |
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