La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, estudio realizado en la institución particular del cantón Loja provincia Zamora Chinchipe, periodo lectivo 2020 2021

Resumen: El presente trabajo investigativo busca considerar la formación permanente del docente de bachillerato de ciencias experimentales, específicamente en el área de las Ciencias Naturales, Química y Biología este estudio fue realizado con una muestra de diez docentes de la institución educativa...

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Autor principal: Andrade Andrade, Jazmin Auxiliadora (author)
Format: bachelorThesis
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Publicat: 2021
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Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27364
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description Resumen: El presente trabajo investigativo busca considerar la formación permanente del docente de bachillerato de ciencias experimentales, específicamente en el área de las Ciencias Naturales, Química y Biología este estudio fue realizado con una muestra de diez docentes de la institución educativa particular del cantón Loja provincia Zamora Chinchipe, cuyo objetivo fue analizar las principales necesidades de educación continua de los docentes que actualmente laboran en Bachillerato General Unificado. Para obtener información, se necesitó de un cuestionario como instrumento de investigación, además se utilizó un enfoque cuantitativo; con un estudio no experimental, transversal de tipo descriptivo, la información obtenida fue corroborada y apoyada por técnicas que facilitó verificar y comparar la información para su posterior análisis, entre la técnicas utilizadas se encuentran las bibliográficas las que permitieron identificar las fuentes documentales y de campo que permitió relacionar al investigador con el objeto de estudio. Los resultados obtenidos, ponen en evidencia que a pesar de las limitaciones de los docentes estos buscan capacitarse constantemente para enfrentar los retos que exige la educación de hoy.
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