Flores Avilés, P. A. (2020). Evaluation of an English language program to idenfy the elements of the curriculum a case study in a public high school of Ecuador.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Flores Avilés, Paola Alexandra. Evaluation of an English Language Program to Idenfy the Elements of the Curriculum a Case Study in a Public High School of Ecuador. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Flores Avilés, Paola Alexandra. Evaluation of an English Language Program to Idenfy the Elements of the Curriculum a Case Study in a Public High School of Ecuador. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.