Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, en el año lectivo 2011-2012.

Esta investigación está enfocada al estudio de los tipos de aula y ambientes sociales en el proceso de aprendizaje en tres niveles de educación básica del Ecuador. Este proceso se llevó a cabo en el Centro Educativo Alborada, de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, a estudiantes de 4to, 7mo y 10...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Helou Espinosa, María José (author)
Formaat: bachelorThesis
Gepubliceerd in: 2012
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3575
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items