Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado Zaruma, ciclo octubre 2014 – febrero 2015

Este plan fue diseñado para ayudar a los estudiantes de nuevo ingreso que presentaron problemas de adaptación al sistema de la Modalidad abierta y a distancia; y reducirla deserción temprana. El objetivo fue incorporar, desarrollar y valorar un proyecto de mentoría para los estudiantes de primer cic...

• Autor principal: Gía Medina, Deicy María (author)
• Otros Autores: Idrovo Romero, Sandra Carmelina (author)
• Formato: bachelorThesis
• Lenguaje: spa
• Publicado: 2015
• Materias: Educacion superior; Educación a distancia-; UTPL-Modalidad abierta-estudiantes; Orientación educativa; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14381