Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de eduación básica de la unidad educativa calazans de la ciudad de Loja-Ecuador

La presente investigación tiene como finalidad principal evaluar la eficacia del programa para el desarrollo del pensamiento formal y con ello reconocer nuevos procedimientos creativos que permitan aumentar la innovación en el diseño, de esta manera con el estudio de dos grupos uno experimental y el otro de control se demostró cómo por medio de este pensamiento se ejercitan y aumentan las variables para el desarrollo creativo; analizando y aplicando la prueba de Tolbin Carpie en su versión ecuatoriana e internacional para el desarrollo, potencialización y evaluación del pensamiento formal en nuestro contexto y ambiente sociocultural.

• Հիմնական հեղինակ: Castillo Cevallos, Clementina Vicenta (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Հրապարակվել է: 2011
• Խորագրեր: Pensamiento creativo; Psicología educativa; Desarrollo del pensamiento; Loja - Ecuador; Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4853