Enfoques de rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de Educación General Básica de la zona urbana y rural de la provincia del Azuay

La presente investigación ha permitido describir las características y prácticas éticas de los maestros y maestras como base para el diseño de una propuesta de mejoramiento orientada a la práctica de valores. Así mismo, la investigación bibliográfica y de campo ha hecho posible determinar los viejos...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Solórzano López, Diana Guiomar (author)
Weitere Verfasser: Moya Pérez, Laura Marina (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2089
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Beschreibung
Zusammenfassung:La presente investigación ha permitido describir las características y prácticas éticas de los maestros y maestras como base para el diseño de una propuesta de mejoramiento orientada a la práctica de valores. Así mismo, la investigación bibliográfica y de campo ha hecho posible determinar los viejos y nuevos desafíos de la profesión del rol del educador, conocer el criterio de los maestros sobre los procesos de formación y ellos han realizado una autoevaluación de sus actitudes y prácticas éticas.