Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014
Esta investigación se realizó con la finalidad de conocer las percepciones de maestros y estudiantes de la enseñanza y aprendizaje de Inglés en pequeños grupos en colegios Ecuatorianos. La muestra analizada comprendió setenta y un alumnos y cinco profesores de Colegios Fiscomisionales quienes fueron...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12571 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | _version_ | 1858999272291172352 |
|---|---|
| author | Yachimba Alcaciega, Fausto Aníbal |
| author_facet | Yachimba Alcaciega, Fausto Aníbal |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Camacho Minuche, Gina Karina |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Yachimba Alcaciega, Fausto Aníbal |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015-06-15T16:28:05Z 2015-06-15 2015 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Yachimba Alcaciega Fausto Aníbal.(2015).Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: inglés ) UTPL.Tena 1159869 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12571 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educación Secundaria Gramática inglesa Lengua inglesa -enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Esta investigación se realizó con la finalidad de conocer las percepciones de maestros y estudiantes de la enseñanza y aprendizaje de Inglés en pequeños grupos en colegios Ecuatorianos. La muestra analizada comprendió setenta y un alumnos y cinco profesores de Colegios Fiscomisionales quienes fueron encuestados. Además, de las cinco clases observadas, tres se encontraban en zona urbana y dos pertenecían a la zona rural del cantón Archidona, en la provincia de Napo. La recopilación de datos fue hecha a través de encuestas a profesores y estudiantes y mediante una ficha de observación de clases. El análisis cuantitativo, la descripción y análisis de los resultados se basaron en la información obtenida de los cuestionarios de profesores y estudiantes y registro de observación. Los s resultados proporcionados evidenciaron que en clases pequeñas, existe mucha interacción entre los estudiantes y profesores los cuales benefician a los dos. Esa fue la razón por la cual la mayoría de la muestra encuestada estuvo entre los rangos de acuerdo y parcialmente de acuerdo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_4db69c87ee99d0e3407893d7d56c73bb |
| identifier_str_mv | Yachimba Alcaciega Fausto Aníbal.(2015).Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: inglés ) UTPL.Tena 1159869 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12571 |
| publishDate | 2015 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014Yachimba Alcaciega, Fausto AníbalEducación SecundariaGramática inglesaLengua inglesa -enseñanzaLicenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones AcadémicasEsta investigación se realizó con la finalidad de conocer las percepciones de maestros y estudiantes de la enseñanza y aprendizaje de Inglés en pequeños grupos en colegios Ecuatorianos. La muestra analizada comprendió setenta y un alumnos y cinco profesores de Colegios Fiscomisionales quienes fueron encuestados. Además, de las cinco clases observadas, tres se encontraban en zona urbana y dos pertenecían a la zona rural del cantón Archidona, en la provincia de Napo. La recopilación de datos fue hecha a través de encuestas a profesores y estudiantes y mediante una ficha de observación de clases. El análisis cuantitativo, la descripción y análisis de los resultados se basaron en la información obtenida de los cuestionarios de profesores y estudiantes y registro de observación. Los s resultados proporcionados evidenciaron que en clases pequeñas, existe mucha interacción entre los estudiantes y profesores los cuales benefician a los dos. Esa fue la razón por la cual la mayoría de la muestra encuestada estuvo entre los rangos de acuerdo y parcialmente de acuerdo.This purpose of this investigation was to discover teachers and students’ perceptions of teaching and learning English in small classes in Ecuadorian High schools. The analyzed sample was composed of seventy-one students and five teachers from mixed-founded high schools who were surveyed. Furthermore, from the five observed class, three were in an urban area and two belonged to a rural area near the city of Archidona, in the Napo province. The data collection was done through the use of surveys to teachers and students and an observation class form. The quantitative analysis, description and analysis of results were based on the information obtained from teachers’ and students’ questionnaires and observation sheets. The provided results evidenced that in small classes, there is beneficial interaction between students and teachers alike. Hence, most of the surveyed sample agreed and partially agreed with the statements provided in the questionnaires.Camacho Minuche, Gina Karina2015-06-15T16:28:05Z2015-06-152015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisYachimba Alcaciega Fausto Aníbal.(2015).Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: inglés ) UTPL.Tena1159869http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12571spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2015-06-15T16:28:05Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12571Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272015-06-15T16:28:05Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 Yachimba Alcaciega, Fausto Aníbal Educación Secundaria Gramática inglesa Lengua inglesa -enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| title_full | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| title_fullStr | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| title_full_unstemmed | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| title_short | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| title_sort | Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador. Este estudio fue realizado en cinco colegios del cantón Archidona, provincia de Napo, en el año lectivo 2013 2014 |
| topic | Educación Secundaria Gramática inglesa Lengua inglesa -enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12571 |