Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad
Resumen:La presente investigación corresponde a una Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad, por lo que se ha planteado como objetivo general determinar el grado de desarrollo integral de los niños que están entre las edades de 4 a 6 años. La investigación se la realiza...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26625 |
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Add Tag | Summary: | Resumen:La presente investigación corresponde a una Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad, por lo que se ha planteado como objetivo general determinar el grado de desarrollo integral de los niños que están entre las edades de 4 a 6 años. La investigación se la realiza de forma bibliográfica debido al confinamiento por la pandemia del Corona Virus, no se pudo efectuar en una institución, sin embargo se utilizo la investigación descriptiva, analítica y deductiva, la población de estudio correspondio a niños de 4 a 6 años, como instrumento de investigación se utiliza el Test Escala Simplificada de Evaluación del Desarrollo Integral del niño de 0 a 6 años, concluyendo que las herramientas desarrolladas en la actualidad otorgan lineamientos de seguimiento para detección temprana del aprendizaje en niños y niñas, se plantea un plan de trabajo como aporte en el desarrollo del aprendizaje. |
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