Estrategias de intervención para promover la participación de los padres en la educación virtual de sus hijos de 7 a 9 años
Resumen: El problema que aborda el estudio es la poca importancia que los padres de familia dan al desarrollo de las clases virtuales de sus hijos. De ahí que, el propósito de la investigación es promover prácticas de vinculación familia-escuela con estrategias de participación para generar la impli...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30174 |
| Tags: |
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