Estrategias de intervención para promover la participación de los padres en la educación virtual de sus hijos de 7 a 9 años

Resumen: El problema que aborda el estudio es la poca importancia que los padres de familia dan al desarrollo de las clases virtuales de sus hijos. De ahí que, el propósito de la investigación es promover prácticas de vinculación familia-escuela con estrategias de participación para generar la impli...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bravo Sisalima, Marieli Maribel (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2022
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30174
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