Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in theirEFL classrooms during the COVID 19 pandemic

Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in theirEFL classrooms during the COVID 19 pandemic

Resumen: Este estudio, percepciones de los profesores de Inglés hacia los recursos tecnológicos utilizados en la escuela pública ecuatoriana en secundaria durante la pandemia COVID -19, tiene como objetivo saber e identificar los principales recursos tecnológicos, la frecuencia y su percepción hacia...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Parra Alama, Lidia Rebeca (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2021
Matèries:
Docentes
Tecnología de la información
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés
Tesis y disertaciones académicas
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29368
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