Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in theirEFL classrooms during the COVID 19 pandemic

Resumen: Este estudio, percepciones de los profesores de Inglés hacia los recursos tecnológicos utilizados en la escuela pública ecuatoriana en secundaria durante la pandemia COVID -19, tiene como objetivo saber e identificar los principales recursos tecnológicos, la frecuencia y su percepción hacia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Parra Alama, Lidia Rebeca (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2021
Materias:	Docentes Tecnología de la información Licenciado en ciencias de la educación mención inglés Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29368
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