Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Experimental Nocturno Gabriela Mistral, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013
El presente trabajo investigativo se lo realizó con la colaboración de veinte docentes del Colegio Experimental Nocturno ―Gabriela Mistral‖ de la Ciudad de Quito, en el periodo académico 2012-2013, con el objetivo de conocer las ―Necesidades de formación de los docentes...
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2016
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| spelling | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Experimental Nocturno Gabriela Mistral, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013Mosquera Castillo, Jorge RafaelFormación profesional de maestrosCapacitación docenteMagister en gerencia y liderazgo educacional. Tesis y disertaciones académicasEl presente trabajo investigativo se lo realizó con la colaboración de veinte docentes del Colegio Experimental Nocturno ―Gabriela Mistral‖ de la Ciudad de Quito, en el periodo académico 2012-2013, con el objetivo de conocer las ―Necesidades de formación de los docentes de bachillerato‖. Se utilizó el método descriptivo y la encuesta, aplicando el cuestionario proporcionado por la Universidad Técnica Particular de Loja se pudo determinar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Experimental Nocturno ―Gabriela Mistral‖, entre las cuales podemos destacar las necesidades de capacitación y formación de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Los docentes encuestados hacen referencia al escaso tiempo disponible y a la falta de recursos económicos para la actualización de conocimientos en esta materia. Con la información obtenida se consideró necesario proponer un curso de capacitación en la temática antes mencionada que permita a los docentes fortalecer sus técnicas, métodos y estrategias, donde su formación vaya a la par de los conocimientos teóricos como la aplicación práctica.This research work was made with the cooperation of twenty teachers -Gabriela Night Mistral‖ Experimental College of the City of Quito, in the academic year 2012-2013, aiming to meet the training-needs teacher in high school ‖. the descriptive method and the survey was used, applying the questionnaire provided by the Technical University of Loja was able to determine the training needs of teachers in high school the -Gabriela Mistral‖ Night Experimental College, among which we highlight training needs and training of new technologies applied to Education. Teachers surveyed refer to time constraints and lack of economic resources for updating knowledge in this field. With the information obtained was considered necessary to propose a training course on the above subject that allows teachers strengthen their techniques, methods and strategies, where his training go to the pair of theoretical knowledge and practical application.Carrera Herrera, Xiomara Paola2016-08-05T13:26:40Z2016-08-052016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMosquera Castillo Jorge Rafael.(2015).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Experimental Nocturno Gabriela Mistral, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013 .(Trabajo de titulación de magister en gerencia y liderazgo educacional).UTPL.Quito1180338http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15404spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2016-08-05T13:26:40Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/15404Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272016-08-05T13:26:40Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
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