Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Experimental Guadalupano, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 2013
En este trabajo se presenta la experiencia de elaborar un diagnóstico sobre las necesidades de formación pedagógica en el bachillerato ecuatoriano se abordó desde la aproximación de un estudio de caso, donde se contó con la participación de diez profesores de la Unidad Educativa Experimental Guadalu...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10753 |
| الوسوم: |
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