Rhea González, Bertha Soraya.. (2017). Modelo didáctico para la gestión por competencias para el perfeccionamiento del modo de actuación profesional del personal docente a tiempo completo de la Universidad Técnica del Norte, Ibarra, 2017.
La presente tesis propone un Modelo didáctico para la gestión por competencias para el perfeccionamiento del modo de actuación profesional del personal docente a tiempo completo de la Universidad Técnica del Norte (UTN). Para lograrlo se utilizaron métodos como el histórico-lógico, el sistémico, la...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21418 |
| Tags: |
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