Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.

La evaluación docente es el eje principal para el mejoramiento de la calidad educativa a través de un proceso integral e institucionalizado con fines de mejora y desarrollo profesional, por lo cual el objetivo de este estudio es identificar el nivel de conocimientos que tienen autoridades, docentes,...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Quinga Loya, Marco Antonio (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2017
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21122
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
_version_ 1858999320418713600
author Quinga Loya, Marco Antonio
author_facet Quinga Loya, Marco Antonio
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Cruz García, Oswaldo Santiago
dc.creator.none.fl_str_mv Quinga Loya, Marco Antonio
dc.date.none.fl_str_mv 2017-10-16T17:17:12Z
2017-10-16T17:17:12Z
2017
dc.identifier.none.fl_str_mv Quinga Loya Marco Antonio. (2017). Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017. (Trabajo de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito
1272248
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21122
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Evaluación docente
Evaluación del desempeño profesional
Magister en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description La evaluación docente es el eje principal para el mejoramiento de la calidad educativa a través de un proceso integral e institucionalizado con fines de mejora y desarrollo profesional, por lo cual el objetivo de este estudio es identificar el nivel de conocimientos que tienen autoridades, docentes, estudiantes y padres de familia sobre la importancia de la evaluación al desempeño profesional del profesor del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil mediante la aplicación de encuestas y entrevistas, cuyos resultados permitieron evidenciar la carencia de un proceso establecido e institucionalizado, así como la falta de un modelo de evaluación contextualizado y acorde a la realidad institucional . Desterrar la idea de evaluar para sancionar, y crear una cultura de evaluación en donde la finalidad de la evaluación docente sea el desarrollo profesional y por consiguiente mejorar la calidad educativa de la institución, es la recomendación que se ha generado de esta investigación, así como la aplicación de modelos de evaluación docente propias de la institución con fundamento en los estándares de calidad del desempeño docente emitidos por el Ministerio de Educación.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UTPL_52263ba32196e5809c99b9cbc3e351a8
identifier_str_mv Quinga Loya Marco Antonio. (2017). Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017. (Trabajo de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito
1272248
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/21122
publishDate 2017
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.Quinga Loya, Marco AntonioEvaluación docenteEvaluación del desempeño profesionalMagister en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicasLa evaluación docente es el eje principal para el mejoramiento de la calidad educativa a través de un proceso integral e institucionalizado con fines de mejora y desarrollo profesional, por lo cual el objetivo de este estudio es identificar el nivel de conocimientos que tienen autoridades, docentes, estudiantes y padres de familia sobre la importancia de la evaluación al desempeño profesional del profesor del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil mediante la aplicación de encuestas y entrevistas, cuyos resultados permitieron evidenciar la carencia de un proceso establecido e institucionalizado, así como la falta de un modelo de evaluación contextualizado y acorde a la realidad institucional . Desterrar la idea de evaluar para sancionar, y crear una cultura de evaluación en donde la finalidad de la evaluación docente sea el desarrollo profesional y por consiguiente mejorar la calidad educativa de la institución, es la recomendación que se ha generado de esta investigación, así como la aplicación de modelos de evaluación docente propias de la institución con fundamento en los estándares de calidad del desempeño docente emitidos por el Ministerio de Educación.Teaching evaluation is the main axis for the improvement of the quality of education through an integral and institutionalized process for the purpose of improvement and professional development, so the objective of this study is to identify the level of knowledge that have the authorities, teachers, Students and parents about the importance of the evaluation to the professional performance of the teacher of the baccalaureate in the Civil Aviation Education Unit through the application of surveys and interviews, the results of which showed the lack of an established and institutionalized process, as well as the lack of an evaluation model contextualized and in accordance with the institutional reality. To banish the idea of evaluating to sanction, and to create a culture of evaluation where the purpose of the teacher evaluation is the professional development and therefore to improve the educational quality of the institution, is the recommendation that has been generated from this research, as well as The application of teaching evaluation models of the institution based on the standards of quality of teaching performance issued by the Ministry of Education.Cruz García, Oswaldo Santiago2017-10-16T17:17:12Z2017-10-16T17:17:12Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisQuinga Loya Marco Antonio. (2017). Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017. (Trabajo de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito1272248http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21122spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2017-10-16T17:17:12Zoai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/21122Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272017-10-16T17:17:12Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
Quinga Loya, Marco Antonio
Evaluación docente
Evaluación del desempeño profesional
Magister en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
status_str publishedVersion
title Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
title_full Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
title_fullStr Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
title_full_unstemmed Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
title_short Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
title_sort Evaluación del desempeño profesional docente y la calidad educativa del bachillerato en la Unidad Educativa de Aviación Civil COTAC, de la ciudad de Quito durante el año lectivo septiembre del 2016 – julio del 2017.
topic Evaluación docente
Evaluación del desempeño profesional
Magister en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21122