Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y de bachillerato ”Victor León Vivar” parroquia Cochapata cantón Nabón provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011-2012

La presente investigación hace referencia a un análisis de la Pedagogía, Currículo y la pedagogía Contemporánea para constatar la realidad de la educación. Este documento permite conocer la utilización de los modelos Pedagógicos y Didácticos en la enseñanza aprendizaje. También se puede apreciar la propuesta de la socialización del Plan Estratégico Institucional para los estudiantes de básica y de bachillerato de la institución.

• Autor principal: Loarte Valle, Juana Margarita (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2012
• Assuntos: Educación; Personal docente; Escalafón docente; Educación – Investigación; Maestría en pedagogía - Tesis
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4034