Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiar
N/D
Guardado en:
| Autor principal: | CASTILLO MORA ANDREA KAROLINA (author) |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/53000 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Dificultades En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva Familiar
por: Jimenez Castillo Gianella Mariana
Publicado: (2023) -
Dificultad En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva Familiar
por: Nieto Andrade Kely Andrea
Publicado: (2022) -
Dificultad En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva Familiar
por: Nieto Andrade Kely Andrea
Publicado: (2022) -
Dificultades En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva Familiar
por: Vasquez Pozo Andrea Fernanda
Publicado: (2023) -
Dificultad En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva Familiar
por: Apolo Maldonado Angela Geraldine
Publicado: (2022)