Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Paulo VI, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, período 2012 2013
La educación ecuatoriana se ha convertido hoy por hoy en un tema imperativo que exige la formación continua del docente donde sus saberes y estrategias deben estar ligados al uso y desarrollo de las tecnologías. Por tanto la presente investigación contribuirá al diagnóstico de las necesidades de for...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11588 |
| Etiquetas: |
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