Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	García, Miriam de los Ángeles (author)
Бусад зохиолчид:	Guerra Zapata, María Amparito (author)
Формат:	bachelorThesis
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	2000
Нөхцлүүд:	Educación básica Currículos Licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura - Tesis y disertaciones académicas
Онлайн хандалт:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20125
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en Orellana
-н: Analuiza, Fatima
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el colegio Jatari Unancha de Zumbahua
-н: Jumbo, Zoila
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del Currículo de la educación básica en el Colegio Vicente Anda A. Del cantón Balsas
-н: Gallardo C., Sixmenia María
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica
-н: Moncada Montoya, Fanny Beatriz
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba
-н: Urbina Fuentes, Janneth Margoth
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo matriz h-1 del cantón Huaquillas
-н: Encarnación Chalan, Miriam Edelina
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el plantel central CEM de Puñachizac
-н: Ojeda Sánchez, Elvia Patricia
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISID
-н: Tenezaca Romero, Oscar
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo
-н: Dueñas López, Luis Ernesto
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo Freire
-н: Lucero Cárdenaz, Martha Lucia
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica en la escuela Fray Mariano Vazqueta Presidente Tamayo y el colegio Padre Miguel Gamboa del cantón Orellana
-н: Albiño Barragan, José Hidalgo
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000
-н: Arévalo Arévalo, Jeaneth del Carmen
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón Nabón
-н: Nugra Placencia, María Auxiliadora
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas
-н: Rodríguez Quiñones, Carlos
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación Básica en el colegio técnico pedro Echeverría Teran, y colegio nacional Cumbaya de la parroquia Cumbaya
-н: Campos Centeno, Dolores Esperanza
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en el colegio Río Cenepa y en el centro de educación Bilingüe Atahualpa de Guaysimi y Santa Elena, cantón Nangaritza provincia de Zamora Chinchipe
-н: Morales Gómez, María Ana
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso
-н: Iza Pallo, María Isabel
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal el currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico Agropecuario Eduardo Salazar Gómez de la parroquia de Pifo , perteneciente al cantón Quito
-н: Andrade Garzón, Celso Vinicio
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000
-н: Chica Cordero, Jaime Eduardo
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en la escuela ciudad de Arenillas y colegio Técnico Arenillas provincia de El Oro
-н: Alvarado Calle, Raúl Ernesto
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la Escuela Sor María Alvarado y Colegio Remigio Crespo Toral durante el año 1999-2000. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Administración y Supervisión Educativa, mención en Contabilidad y Administración y en Pedagogía ). UTPL, Cuenca
-н: Chicaiza Lupercio, Miriam Patricia
Хэвлэсэн: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000
-н: Vera, Segundo
Хэвлэсэн: (1999)

Enfoque de la interculturalidad como eje transversal de la educación básica
-н: Bonilla Haro, Rocío del Pilar
Хэвлэсэн: (2008)

La educación ambiental como eje transversal del currículo
-н: Ortiz Armijos, Hugo Senon
Хэвлэсэн: (2010)

La educación ambiental como eje transversal del currículo
-н: Ortiz Armijos, Hugo Senon
Хэвлэсэн: (2010)

Funciones básicas como ejes transversales en el meso currículo del ISM Kids de la ciudad de Quito
-н: Hurtado Vargas, Graciela Hortencia
Хэвлэсэн: (2013)

La interculturalidad como eje transversal del currículo y su incidencia.
-н: Chávez Macías, Andrea Jasmín
Хэвлэсэн: (2017)

La cultura estética como eje transversal en el currículo de educación básica para el desarrollo de competencias
-н: De Haz Cruz, Yamil
Хэвлэсэн: (2017)

Interculturalidad y currículo
-н: Ramírez Eras, Ángel Marcelo
Хэвлэсэн: (2007)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal en las escuelas Atahualpa Perdomo y 26 de Agosto y los colegios Pedro Antonio Saad y 10 de Agosto de la ciudad de San Lorenzo
-н: Mideros Rosero, Pedro Modesto
Хэвлэсэн: (1999)

Diseño del currículo en dificultades de aprendizaje
-н: Izurieta Molina, Maria Nived De Los Angeles
Хэвлэсэн: (2016)

Diseño del currículo en dificultades de aprendizaje
-н: Izurieta Molina, Maria Nived De Los Angeles
Хэвлэсэн: (2016)

De la Enseñanza Tradicional al uso de las TIC para el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño del área de Lengua y Literatura en Educación Básica
-н: Valencia Fuentes, Héctor Fernando
Хэвлэсэн: (2024)

Análisis de la aplicación de la educación ambiental como eje transversal del currículo en los estudiantes de primero de bachillerato general unificado del colegio Vicente Rocafuerte, período 2016-2017.
-н: Chicaiza Yepez, Erik Danilo
Хэвлэсэн: (2017)

Prácticas pedagógicas aplicadas en el área de Lengua y Literatura para el desarrollo de destrezas lectoras en los estudiantes del nivel elemental de Educación General Básica ecuatoriana
-н: Delgado Yunga, Wendy Stephany
Хэвлэсэн: (2026)

Los cuidados con enfoque de género e interculturalidad en el currículo de educación básica.
-н: De La Cruz De La A, Yadira Gissela
Хэвлэсэн: (2025)

Hábitos lectores, currículo educativo e implementación de actividades para la promoción lectora
-н: Guayasamín, Mateo
Хэвлэсэн: (2025)

Diseño de un currículo tributario transversal para bachillerato general unificado
-н: López Cando, Gloria Marlene
Хэвлэсэн: (2015)

Integración de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura realizados en las instituciones fiscales: colegio Dr. Guillermo Ordoñez , colegio La Libertad , colegio Península de Santa Elena de los cantones Santa Elena y Libertad, año 2014
-н: Zhiña Cuenca, Mercy Angélica
Хэвлэсэн: (2015)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como, realidad nacional del currículo de la educación básica en los colegios Técnico Humanístico Intercultural de Zhiña, Nacional Agrícola de Nabón y en las escuelas Intercultural Bilingüe Cesar Agustín Morocho Baltazar Aguirre
-н: Calvache Torres, Janneth Enriqueta
Хэвлэсэн: (1999)