Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años, del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha-Ecuador en el año lectivo 2017 - 2018
El objetivo del presente trabajo de investigación, fue diseñar e implementar cinco ambientes con el tema: “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años en los Centros de Educación Inicial” de la Unidad Educativa de la Provin...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | bachelorThesis |
语言: | spa |
出版: |
2018
|
主题: | |
在线阅读: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23254 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|