Developing reading skills through pedagogical use of Facebook in EFL classrooms in high school.

Este estudio analiza el desarrollo de las habilidades de lectura mediante el uso pedagógico de Facebook en clases de inglés como lengua extranjera (EFL). En este estudio participaron el profesor de la asignatura de inglés y un total de 66 estudiantes en un colegio público en la ciudad de Loja. Los objetivos de este estudio fueron identificar como el uso del Facebook puede ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades lectoras, además de las percepciones que ellos tienen acerca del uso del Facebook en una clase de inglés como lengua extranjera. La intervención duró cuatro meses.El progreso de los alumnos fue evaluado mediante una rúbrica a fin de medir su capacidad para descubrir la idea principal de los textos, para comprender, para informar sobre el evento de secuencia, el uso correcto de la gramática y el vocabulario y resumir la información. Además, se aplicó una encuesta para conocer las percepciones de los estudiantes sobre el uso Facebook.Los resultados muestran que el uso pedagógico de Facebook capta la atención de los estudiantes fomentando la lectura colaborativa.

• প্রধান লেখক: Carchi Esparza, Diana Paola (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2017
• বিষয়গুলি: Social media; Reading skill; EFL teaching; Licenciado en ciencias de la educación-mención inglés - Tesis y disertaciones académicas
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20798