La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de sexto año de educación básica del instituto “Inocencio Jácome”, parroquia San Antonio, cantón Ibarra, durante el año escolar 2005-2006

El presente trabajo tuvo el propósito de investigar las relaciones que se dan entre las prácticas familiares y el rendimiento académico en los alumnos del sexto año de Educación básica del Instituto Particular “Inocencio Jácome”, ubicado en la parroquia rural de San Antonio de Ibarra, provincia de I...

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Bibliografske podrobnosti
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