Familias Disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo año de bachillerato de un colegio público de Quito
En la presente investigación a través de la aplicación de varios instrumentos estandarizados se pretende evidenciar a las familias disfuncionales como predictoras de comportamientos asociales en los adolescentes. Los test utilizados fueron aplicados a una muestra de 40 alumnos del 1er año de bachill...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10512 |
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