Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta “25 de Octubre” y Colegio Técnico Agropecuario “Trece de Noviembre” de la parroquia Sabanilla, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta “25 de Octubre” y Colegio Técnico Agropecuario “Trece de Noviembre” de la parroquia Sabanilla, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica.” En esta investigación se plantearon los siguientes objetivos: 1). Describir las características del clima de aula desde el criterio de estudiantes y docentes; 2. Identificar el tipo de aulas que se distin...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Román González, Cecilia Leonor (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Baskı/Yayın Bilgisi:	2012
Konular:	Educación básica Innovación educativa Educación – Investigación Clima social escolar Ciencias de la Educación – Tesis.
Online Erişim:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3401
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta Portoviejo, Instituto Técnico Superior Cariamanga de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Mixta “ La Providencia” de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo, en el año lectivo 2011-2012.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Nacional Mixto Ing. José Calero Viteri y Escuela Fiscal Mixta Huayna Palcon de la ciudad de San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela “Enrique Pestalozzi” de la parroquia de Pózul, cantón Celica; y del Colegio “Ramón Riofrío Bustamante” de la parroquia Chaquinal, cantón Pindal, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Rodrigo Riofrío Jiménez” y Colegio Nacional Ángel Polibio Chaves, de la ciudad de San Miguel de Bolívar, provincia de Bolívar, en el año lectivo 2011- 2012.
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Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa, ¨13 de Noviembre y colegio Nacional Técnico Federico González Suárez, de la ciudad de Alausí provincia de Chimborazo, en el año lectivo 2011 - 2012.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, Centros Educativos “Adela Mendieta” y “Comuna Dominguillo”, cantón Celica, de la provincia de Loja, año escolar 2011 – 2012
Yazar:: Cambisaca Luna, Luz América
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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Simón Bolívar” y el Colegio Nacional Agropecuario “26 de febrero”, de la ciudad de Paute, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela “Manuel Carrión Pinzano” y “Colegio Técnico Agropecuario Quilanga”, de la ciudad de Quilanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “María Auxiliadora” en el año lectivo 2011-2012.
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo años de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal Amazonas del cantón San Juan Bosco, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011 – 2012
Yazar:: Cuzme Cuzme, Wilson Rafael
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la unidad educativa “Madre Laura “de la ciudad de San Santo Domingo provincia de Santo domingo de los Tsachilas, en el año lectivo 2011-2012.
Yazar:: Alcivar Alcivar, Maria Cecilia
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica”, Estudio realizado en la Unidad Educativa, “Pedro Fermín Cevallos de la Parroquia de Zurmi, Cantón Nangaritza Provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012
Yazar:: Arévalo Macas, Yolanda
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Yazar:: Aguilar Jaramillo, Silvia Alexandra
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación general básica, estudio realizado en las instituciones educativas fiscal mixta Rebeca Jarrín, y centro de Educación Básica provincia el Oro, de la ciudad de Cayambe, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
Yazar:: Quishpe Peña, Margoth Hilda
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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica estudio realizado en la escuela fiscal mixta “Babahoyo” y el colegio técnico “Antonio Carrillo Moscoso, de la ciudad de Píllaro provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2011- 2012”.
Yazar:: Albán Toscano, Rosalino Edison
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la instituciones educativas escuela Fiscal Mixta Dos de Agosto y colegio Marcos Ochoa Muñoz de la parroquia Ciano provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012.
Yazar:: Cueva Pacheco, Patricia Vicenta
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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano. Escuela Fiscal Mixta Adolfo Páez y del centro educativo rual: Escuela Fiscal Mixta San José de Camarón de la provincia de Bolívar 2012-2013
Yazar:: Carvajal Alarcon, Cristian Danilo
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, centros educativos "Adela Mendieta" y "Comuna Dominguillo", cantón Celica, de la provincia de Loja, año escolar 2011-2012
Yazar:: Cambisaca Luna, Luz América
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Comunicación y colaboración Familia - Escuela. Estudio realizado en el Quinto Año de Educación general básica. Centro educativo "Escuela Fiscal Mixta de Educación Alejandro Alvear" de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno en el año 2010
Yazar:: Rodríguez Párraga, Rosa Amparo
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en 4º, 7º y 10º años de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa República Federal Suiza y en la Institución Educativa Ferenc Botar Kendur, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.
Yazar:: Vallejo Jiménez, Yadira Paola
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa “Reina Maternal de la Frontera” y colegio Nacional “Zapotillo”
Yazar:: Calle Malacatus, Dayana Gabriela
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela Ciudad de Marcabeli del cantón Marcabeli y Colegio Nocturno Dr. Modesto Chávez Franco del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.
Yazar:: Paredes Chero, Wilson Antonio
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Álamos, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012
Yazar:: Rodas Ávila, Christian Paúl
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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y décimo año de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta ¨Rosa Zárate¨ y el Colegio Nacional ¨Pimampiro¨ de la ciudad De Pimampiro, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012”.
Yazar:: Aguirre Hidalgo, Gloria Edilma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa Julio Padilla, del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012
Yazar:: Maza González, Tatiana Maribel
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la escuela Fiscal Mixta Econ. “Abdón Calderón Muñoz” y Colegio Nacional “Antonio José de Sucre” de la ciudad de Santa Rosa, provincia de “El Oro” en el año lectivo 2011 – 2012
Yazar:: Ramón Alvarado, Carlos Leonel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, escuela fiscal mixta “González Suárez” y colegio fiscal “Amazonas” provincia Zamora Chinchipe, ciudad de Cumbaratza año escolar 2011 – 2012.
Yazar:: Gualán Ramón, Jhoana Yajaira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez” sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago,
Yazar:: Rodríguez Quezada, Luz Iralda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Cristo Rey” de la Parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
Yazar:: Pinenla Palaguaray, Yolanda Marlene
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Abdón Calderón”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012
Yazar:: Pinta Granda, Sara Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012
Yazar:: Solano Ochoa, Elsa Uvaldina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Ramón Ulloa, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012
Yazar:: Sumba Morales, Luisa Abelina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)